5 maart @ 09:00 – 11:00
De School van Stille Stemmen biedt op maat gemaakte workshops en trajecten om ruimer te kunnen luisteren in omgevingen die voor jouw organisatie relevant zijn.
We leven in een tijd waarin algoritmes bepalen welke stemmen we horen. Maar wat gebeurt er met de stemmen die niet dominant genoeg klinken? Met perspectieven die niet in de mainstream passen? Met kennis die impliciet is, niet direct zichtbaar? Die stemmen verdwijnen niet – ze worden alleen stiller. En daarmee missen organisaties cruciale inzichten. Daarom lanceren we de School van Stille Stemmen: een plek waar organisaties leren om ruimer te luisteren. Naar de stem van teams, naar vergeten perspectieven, naar wat in de marge gebeurt maar wel van belang is.
Op 5 maart nodigen we je graag uit om vanuit drie benaderingen te ervaren op welke manieren je je luistervaardigheid kunt verruimen. Open de uitnodiging met informatie over het programma en sprekers hier.
Wat is de taal van teams? Niet alleen individuen hebben een stem, maar het team zelf heeft ook een stem. De Japanse Professor Emiko Tsuyuki (Tokyo Business University) heeft zich gespecialiseerd in het concept ’tacit Knowledge’ en ‘Ba’ (gedeelde context). Zij laat in een interactieve presentatie zien hoe ons luisteren kunnen verruimen om naar deze ‘stille stemmen’ te luisteren. (in het Engels)
Door een enneagram met vergeten filosofen krijg je inzichten welke invloed jouw persoonlijkheid heeft op het collectief van de organisatie. Je verbindt je met de stem van een filosoof die in het collectief minder gehoord wordt en leert een patroon te zien tussen verschillende menselijke lagen; denk aan valkuilen, uitdagingen, kwaliteiten en allergieen.
Hoe zorg je dat je met AI niet alleen de dominante stemmen reproduceert, maar dat je ruimte creëert voor stemmen die minder gehoord worden, maar wel relevant zijn binnen je organisatie-context. In deze korte interactieve workshop wordt je je bewust hoe AI je denken kan vernauwen en krijg je suggesties om dit weer te verruimen.
